söndag 22 april 2012

Digitala verktyg i skolan

Vad händer om eleverna, när de är i skolan, inte möter det som annars är en så central del av deras vardag? Om de inte får använda mobiler, Internet, sociala nätverkstjänster chatt mm.
Eftersom digitala tekniker i princip bär upp alla centrala samhällsfunktioner idag måste skolan och pedagogiken haka på.
Just nu läser jag en bok som många pedagoger borde få ta del av.
Digitala verktyg och sociala medier i undervisningen -
så skapar vi en relevant skola utifrån Lgr 11 av Christina Löfving.
Boken beskriver hur man praktiskt kan använda
digitala verktyg och sociala medier i alla ämnen i grundskola.
Vilka sätt använder eleverna för att lära nytt? Fråga dom, menar författaren.
De har sina personliga lärmiljöer där de oftast har kontakt med andra,
utbyter kunskap, har en nätgemenskap.
Detta måste vi i skolan se som en möjlighet, en tillgång och inte som ett problem.
Vill vi ha elever som är motiverade till att lära kan vi inte skära av kommunikationen på nätet.
Jag tror att mycket skulle förändras om vi börjar diskutera digitala verktyg i skolan och håller diskussionen levande.

onsdag 4 april 2012

Vårblommor.

Trots att blommorna tittar fram här och var känns det inte som riktig vår. Iskalla vindar viner.
Förevigade ändå dessa pärlhyacinter i rabatten.


Enkätsvar och Twitter

Denna veckan har vi, Ursula och jag, sammanställt svaren från vår enkät som gick ut till våra kollegor. 100% svarade!! Bra!
Sedan blev det både dyster och glädjande läsning.
I flera år har vi använt oss av lärplattformen It's learning. Där tar vi del av och delger viktig information, samlar gemensamma dokument mm.
Mer än hälften av våra kollegor anger att man inte använder plattformen för att ta del av och/eller förmedla info!!!!!
Vår chef blev mer än bestört när hon nåddes av detta och nu har vi fått uppdraget att delge alla sammanställningen av enkätsvaren på vår nästa Ap (arbetsplatskonferens).
Vi har en lång väg kvar till digitalisering på arbetsplatsen, det är klart!

Roligare har det varit att följa olika personer och organisationer på Twitter.
Tidigare har jag "tittat in" någon gång emellanåt på Twitter men de senaste tre veckorna har mitt intresse vaknat på allvar. Vilket fenomenalt forum detta är.
Jag följer några högintressanta personer som verkligen berikat mig och
fyllt på min kunskap inom it.
Mikael Parknäs, rektor på Smedingeskolan i Kungälv och
Fredrik Andersson, rektor på Magnarps skola i Magnarp är några av dessa personer.
Till frukosten i morse tittade jag på ett Youtubeklipp som heter
 "Twitter ur skolperspektiv" efter tips från en av herrarna.
Klippet är närmare 30 minuter långt och väl värt att ta del av. Se den!!

Innan påskhelgen gör entré på allvar ägnar jag mer tid åt Google Sites.
Lätt, snyggt och roligt att arbeta i.

Nu återstår bara att säga GLAD PÅSK alla!!!